SEPE Y USET EMITE NUEVO REGLAMENTO PARA FORTALECER LA EDUCACIÓN BÁSICA EN TLAXCALA

El 19 de agosto de 2024, la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (USET) publicaron el Reglamento del Servicio de Asesoría y Acompañamiento a las Escuelas de Educación Básica de Tlaxcala (SAAET). Este reglamento tiene como objetivo mejorar las prácticas educativas y fortalecer la gestión en las escuelas, alineándose con la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Lgscmm).

Homero Meneses Hernández, titular de la SEPE, explicó que este reglamento se fundamenta en la normativa vigente, incluyendo la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y diversas leyes estatales que garantizan el derecho a una educación de calidad, con un enfoque de derechos humanos y equidad.

Prioridad para Escuelas en Contextos Vulnerables

El reglamento pone especial atención en las escuelas situadas en zonas de alta marginación, multigrado y telesecundarias, que enfrentan desafíos significativos debido a sus contextos socioeconómicos y geográficos. Estas instituciones recibirán un enfoque prioritario para garantizar que sus estudiantes tengan acceso a una educación de calidad.

Mediante estrategias de apoyo adaptadas a las necesidades específicas de estas escuelas, el reglamento busca reducir las barreras de aprendizaje y fomentar la inclusión, asegurando que todos los estudiantes puedan desarrollarse tanto académica como personalmente.

Transformación y Mejora de Prácticas Educativas

El reglamento establece mecanismos articulados para transformar las escuelas y mejorar las prácticas docentes, con el fin de maximizar el aprendizaje y el desarrollo integral del alumnado. Entre las responsabilidades clave se incluyen la organización del trabajo técnico pedagógico, la planificación de acciones de asesoría y acompañamiento, y la atención a la diversidad de contextos en las escuelas.

Este nuevo marco normativo es de observancia obligatoria para todas las autoridades educativas y escolares del estado, abarcando todos los niveles y modalidades de la educación básica, incluyendo la educación indígena y las escuelas multigrado.

Coordinación y Supervisión Escolar

Las supervisiones escolares tendrán un papel central en la implementación del SAAET, siendo responsables de coordinar y desarrollar este servicio en las escuelas bajo su jurisdicción. Los supervisores deberán mantener una comunicación constante con los directivos escolares, realizar visitas a los planteles y organizar conjuntamente las acciones de asesoría y acompañamiento.

Esta coordinación está diseñada para asegurar que las intervenciones sean oportunas y efectivas, abordando las necesidades pedagógicas específicas de cada escuela.

Enfoque Inclusivo y Equitativo

El reglamento también prioriza la atención a grupos en situación de vulnerabilidad, como la población indígena, migrante y con discapacidades, así como a las escuelas en zonas de alta marginación. La implementación en estas comunidades se enfocará en eliminar las barreras para el aprendizaje y la participación del alumnado, promoviendo un entorno inclusivo y equitativo que permita a todos los estudiantes alcanzar su máximo potencial.

Con este reglamento, la SEPE y la USET reafirman su compromiso de mejorar la calidad educativa en Tlaxcala, asegurando que ningún estudiante quede atrás en su proceso de aprendizaje.